Absolwenci programu P-Tech z Chicago, fot. IBM

Firma IBM wprowadza do Katowic program P-Tech, którego celem jest rozwój kompetencji informatycznych wśród młodzieży. Do pilotażu inicjatywy zaproszono dwie szkoły ze stolicy województwa śląskiego oraz jedną z Wronek w województwie wielkopolskim. Dołączają one do ponad 200 jednostek edukacyjnych z całego świata, które dotychczas uczestniczyły w przedsięwzięciu.

W czwartek w Katowicach podpisano w tej sprawie porozumienie. Program będzie prowadzony we współpracy z katowickim urzędem miasta, firmami Samsung i Fujitsu Technology Solutions oraz Instytutem Badań Edukacyjnych. Głównym celem P-Tech jest wsparcie lokalnych społeczności przez odpowiednie przygotowanie młodzieży do pracy w zawodach o specjalności informatycznej, które oprócz zdobycia dyplomu ukończenia szkoły średniej, wymagają odpowiednich umiejętności, jednak niekoniecznie kilkuletnich studiów wyższych.

– Kluczowe dla powodzenia planów objęcia przez Polskę pozycji technologicznego lidera są odpowiednie kompetencje po stronie całego społeczeństwa, zarówno pośród pracowników różnych sektorów, kadry naukowej, a przede wszystkim wśród młodych. Dlatego szczególnie cieszą takie inicjatywy, które są kierowane do młodzieży. I stąd też zaangażowanie Ministerstwa Cyfryzacji w ten projekt. Uzupełnia on liczne działania wzmacniające kompetencje cyfrowe, jakie podejmujemy w ministerstwie. To choćby takie projekty mojego resortu jak kluby Młodego Programisty, Centrum Mistrzostwa Informatycznego czy ogłoszony niedawno Program Rozwoju Talentów Informatycznych na lata 2019-2029. Musimy pamiętać, że to młodzi ludzie decydować będą o pomyślności ekonomicznej kraju – mówi Marek Zagórski, minister cyfryzacji.

Pierwszą szkołę włączono do programu P-Tech w 2011 r. na Brooklynie w ramach współpracy Departamentu Edukacji Nowego Jorku, The City University w Nowym Jorku oraz IBM. Od tego momentu P-Tech został wdrożony we współpracy z ponad 650 partnerami biznesowymi w ponad 200 szkołach z 19 krajów.

W Katowicach będą to dwie placówki. Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 2 rozpocznie współpracę z IBM Polska, Śląskie Techniczne Zakłady Naukowe z Fujitsu Technology Solutions, a Technikum nr 1 „Szkoła na Leśnej” we Wronkach z Samsungiem. W kolejnych latach do P-Tech mają dołączać kolejne polskie szkoły. Z kolei w Europie w tym roku program startuje również w Wielkiej Brytanii, Francji, Czechach i w Irlandii.

– P-Tech we współpracy z administracją publiczną i jednostkami naukowymi będzie pomocą dla uczniów szkół średnich w przystosowaniu się do nowych, dynamicznie zmieniających się realiów rynku pracy, wzmacniając rozwój innowacyjnej gospodarki w regionie i przygotowując absolwentów do odniesienia sukcesu w miejscu zatrudnienia – mówi Jarosław Szymczuk, dyrektor generalny, IBM Polska i Kraje Bałtyckie.

Jak podaje IBM, powołując się na Badanie Aktywności Ekonomicznej Ludności z czwartego kwartału 2018 r., w Polsce bezrobocie wśród absolwentów szkół średnich zawodowych oraz policealnych, w ciągu roku po ukończeniu edukacji, wynosiło 26,5 proc. Jednocześnie w sektorze nowych technologii w Polsce brakuje co najmniej 50 tys. pracowników, a zapewnienie odpowiedniego kształcenia na poziomie szkoły średniej może wpłynąć na zmniejszenie bezrobocia i deficytu kadr.

– Zawody związane z IT są uważane przez ekspertów za najbardziej perspektywiczne, będąc jednocześnie jednymi z najlepiej opłacanych. Biorąc pod uwagę prognozy, w przyszłości na całym świecie przyjdzie nam się zmierzyć z niedostateczną ilością osób wykształconych w tym kierunku. Program P-Tech jest tym samym adekwatną odpowiedzią na stale rosnące zapotrzebowanie rynku na specjalistów IT, umożliwiając młodym osobom pozyskanie potrzebnej wiedzy i doświadczenia już na etapie szkoły średniej, a w przyszłości zdobycie stabilnej, dobrze płatnej i rozwojowej pracy. Inicjatywa ta, oprócz szeregu korzyści jakie ze sobą niesie jest również kolejnym przykładem udanej współpracy biznesu, nauki i samorządu – mówi Marcin Krupa, prezydent Miasta Katowice.

Program ma pomóc również firmie Fujitsu rozwijać jej katowicki zespół. – Rok temu zaczynaliśmy od pierwszej linii wsparcia klienta w różnych językach obcych, zespołów Remote Infrastructure Management oraz Service Management. Obecnie w naszym biurze pracują specjaliści, inżynierowie, programiści, konsultanci, analitycy świadcząc serwisy o globalnym zasięgu. Chętnie angażujemy się w działania związane z kształceniem młodych ludzi i wspieranie ich w formowaniu swoich profesjonalnych ścieżek kariery. Program P-Tech jest bardzo wartościową inicjatywą wpisującą się w priorytety Fujitsu i stąd nasz aktywny udział – mówi Aleksandra Durzyńska-Prochowska, dyrektor operacyjny lokalizacji Katowice, Fujitsu.

W ramach programu przez pięć lat nauki uczniowie zdobędą maturę oraz dyplom Technika Informatyka lub Technika Mechatronika, poszerzając wiedzę pod opieką swojego mentora  i zdobywając nowe umiejętności. Przykładowo uczniowie będą śledzić codzienną pracę swojego opiekuna, poznając od wewnątrz środowisko biznesowe, czy też uczestnicząc  w płatnych stażach.

P-Tech nie wymaga wprowadzania zmian do podstawy programowej. Firma partnerska we współpracy z kadrą dydaktyczną szkoły dostarcza dodatkowy wkład merytoryczny lub narzędzia do już istniejących przedmiotów i zajęć, tak by wyposażyć uczniów w konkretne umiejętności potrzebne na rynku pracy oraz w sektorze, w którym działa. Firma partnerska zobowiązuje się również wspierać absolwentów P-Tech w procesie wejścia na rynek pracy.

Patronat honorowy nad programem objął Prezes Rady Ministrów oraz Ministerstwo Cyfryzacji.

Poprzedni artykułSpadają ceny transakcyjne nowych mieszkań, rosną stawki na rynku wtórnym
Następny artykułGTC ma pozwolenie na budowę biurowca. Kiedy ruszą prace przy ul. Mikołowskiej?

ZOSTAW ODPOWIEDŹ

Dodaj komentarz
Proszę, wpisz tu swoje imię